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LECCIÓN 2 - De norte a sur

PÁGINAS 88-89

I can describe a travel route.

LEE Y HABLA

Lee el diario de viaje de Valentina.
Responde a las preguntas.

¿Qué lugares describe?
¿Con qué medios de transporte fue a cada lugar?
¿Qué lugar le impresionó más?
Explica por qué.

Graba tu respuesta.
Envía tu grabación al profesor o a la profesora pulsando "Submit answer".

/useruploads/ctx/a/335667414/r/s/124494293/rep2_se_u2_aud27_248587.mp3?idcurso=3795354 Text recording

VIAJE A LA PATAGONIA

Buenos Aires > El Calafate

El primer día salimos de casa muy temprano para ir al aeropuerto. Plan: ir de Buenos Aires a El Calafate. Yo no dormí bien esa noche por los nervios, por eso dormí durante todo el viaje. Nuestro avión salió a las 7:10 de la mañana.

El Calafate > Parque Nacional Los Glaciares > El Calafate

Llegamos a El Calafate a las 10:30 y fuimos al albergue a dejar el equipaje. Luego, tomamos un autobús hacia el Parque Nacional Los Glaciares, y allí caminamos hasta el glaciar. Delante del Perito Moreno, me sentí muy muy pequeña… Fue una sensación muy especial y emocionante. ¡Sentí el poder de la naturaleza! 😮

El Calafate > Ushuaia

El segundo día fuimos en avión a Ushuaia, "la ciudad del fin del mundo". Dejamos nuestras cosas en el hotel y paseamos por la ciudad, que es lindísima. Más tarde, tomamos un autobús para ir al restaurante Puerto Pirata para comer cangrejo, ¡está delicioso!

Ushuaia > Canal de Beagle > Ushuaia

El tercer día tomamos un barco en Ushuaia para recorrer el canal de Beagle. Pasamos por varias islas, el paisaje es muy lindo. Además, vimos muchos animales: pingüinos, lobos marinos y... ¡ballenas!

Por la tarde, regresamos a Ushuaia y dormimos en el hotel.

Ushuaia > Buenos Aires

El cuarto día tomamos un avión de regreso a Buenos Aires. ¡Fue un viaje genial, me encantó!

Ballena jorobada

Pingüino rey en la isla del Martillo

MI GRAMÁTICA

THE PRETERITE TENSE: STEM⁠-⁠CHANGING VERBS

SENTIR (E > I) to feel

yo
tú
él / ella, usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos/as, ustedes

sentí
sentiste
sintió
sentimos
sentisteis
sintieron

DORMIR (O > UE) to sleep

yo
tú
él / ella, usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos/as, ustedes

dormí
dormiste
durmió
dormimos
dormisteis
durmieron

MI VOCABULARIO

LOS TRANSPORTES

ir en...

auto = carro
autobús (bus)
avión
barco
bicicleta
tren

ir a pie

EL ALOJAMIENTO

el albergue hostel, inn
el apartamento turístico
el campamento campsite
el hotel

LAS ACTIVIDADES

ver ballenas whale watching
ver pingüinos

LOS NÚMEROS ORDINALES

1.º primero/a, primer
2.º segundo/a
3.º tercero/a, tercer
4.º cuarto/a
5.º quinto/a

Valentina describe...
Valentina fue en...
El lugar que le impresionó más fue...

PÁGINA 89

ESCRIBE

Cuenta una experiencia de excursión o viaje de más de un día.
Menciona:

A dónde fuiste.
Con qué medios de transporte viajaste.
Dónde dormiste.

Después de terminar, pulsa "Submit answer" para enviar tu texto al profesor o a la profesora.

El primer día...

MI VOCABULARIO

LAS DIRECCIONES (PREPOSICIONES DE LUGAR)

Estar en Ushuaia.
Ir a El Calafate.
Ir de Rosario a Córdoba.
Pasar por Mendoza.

RECUERDA

LOS CONECTORES

primero first
después = luego then
finalmente finally
además also
por eso that's why

(0 words)

CULTURA

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LA RUTA NACIONAL 40

La Ruta Nacional 40 es una carretera argentina que recorre todo el país de norte a sur.

Con 5194 km (3,227 mi.) de recorrido, es la ruta más larga de Argentina y una de las más largas del mundo. Además, también es la más alta del mundo después de algunas rutas del Himalaya: su punto más alto está en Abra del Acay (en los Andes) a casi 5000 m (16,400 ft.) sobre el nivel del mar.

La Ruta Nacional 40 avanza paralela a la cordillera de los Andes y pasa por tres regiones turísticas (Noroeste, Cuyo y la Patagonia), once provincias argentinas, restos de antiguos poblados nativos y lugares de residencia de los pueblos nativos, parques nacionales y reservas naturales.

Recorrido de la Ruta Nacional 40 por Argentina.

LEE Y HABLA

Lee el texto.
Responde a las preguntas seleccionando la opción adecuada en cada caso.

Activity material

COMPARACIÓN CULTURAL¿Existe en tu país alguna ruta similar a la Ruta Nacional 40?
¿Cuál?
Explica cómo es y qué lugares recorre.
Graba tu respuesta.
Envía tu grabación al profesor o a la profesora pulsando "Submit answer".

Activity material

En mi país existe una ruta similar que se llama...
Pasa por...

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