4. Fases del proceso tecnológico
Para llevar a cabo un proyecto tecnológico de forma práctica, realizaremos el diseño de un riego por goteo. Veamos qué fases debemos desarrollar para alcanzar la solución final de nuestro problema.
4.1. Planteamiento y análisis de la necesidad o problema
Tipo de gotero profesional.
¿Podrías plantear alguna necesidad o problema de nuestra sociedad que deberíamos satisfacer o solucionar? Explica tus respuestas detalladamente y compártelas con tus compañeros.
Antes de comenzar un proyecto, debemos plantearnos cuál es nuestra necesidad; cuanto más detallada y datos tengamos, más sencillo nos resultará acertar con el diseño y llegar a una solución final específica y adecuada.
En nuestro caso, el planteamiento de la necesidad o problema lo encontraremos en el proyecto guía de esta unidad:
Diseño y construcción, según el método de proyectos, de un sistema de riego por goteo de tipo casero con el que consigamos optimizar el consumo de agua en las macetas que tenemos en casa, en un jardín o en un huerto escolar.
Una vez detectada la necesidad, debemos profundizar en ella.
Diseño y construcción, según el método de proyectos, de un sistema de riego por goteo de tipo casero con el que consigamos optimizar el consumo de agua en las macetas que tenemos en casa, en un jardín o en un huerto escolar.
Una vez detectada la necesidad, debemos profundizar en ella.
4.2. Recopilación y análisis de antecedentes
¿Qué información crees que sería útil recopilar para estudiar una posible solución de nuestro proyecto? Debate esta pregunta con tus compañeros.
En esta fase buscaremos información acerca de las soluciones dadas a problemas similares al nuestro, así como sobre aspectos técnicos que puedan afectar al proyecto.
En nuestro caso, conviene conocer todo aquello relativo al riego por goteo, sus ventajas e inconvenientes, sus propiedades frente a la evaporación y la infiltración, los componentes de riego, etcétera.
Para conseguir estos datos, podemos utilizar libros temáticos, consultar a expertos o buscar información en tiendas o en Internet.
Una vez obtenida toda la información, procederemos a su análisis y organización para seleccionar, de cada fuente, los datos que consideremos de mayor utilidad.
Realizad esta fase de forma individual y, luego, poned en común los resultados y elaborad un informe del grupo.
Buscar información y estudiar casos similares nos permite conocer las soluciones existentes a problemas parecidos. Partiendo de esta información debemos conseguir un nuevo diseño que mejore los anteriores y que se adapte a nuestras necesidades.
4.3. Diseño de la idea individual
Boceto de unos zapatos de tacón.
Una vez obtenida y analizada toda la información, es el momento de comenzar a diseñar. A partir de los modelos existentes, imaginaremos y dibujaremos variaciones de los mismos para adaptarlos a nuestra necesidad, exploraremos las posibilidades de nuevos materiales, introduciremos pequeñas modificaciones o mezclaremos modelos que nos parezcan interesantes.
¿Cuáles crees que son los aspectos más importantes que deben estar presentes en el diseño? En grupos, realizad una lista.
En esta fase debemos procurar que nuestros dibujos sean expresivos, atractivos y claros, con el fin de que se entiendan fácilmente y podamos comunicar nuestra idea al cliente o a los compañeros.
4.4. Puesta en común y elección de la mejor solución
Una vez presentados los diseños individuales, debatid cuál sería la mejor forma de decidir la solución más idónea
Para encontrar una solución común a todas las propuestas, podemos elaborar una tabla donde recojamos los aspectos del diseño más adecuados para nuestro proyecto.
Alumno 1
Alumno 2
Alumno 3
Alumno 4
Funcionalidad
...
...
...
...
Sencillez
...
...
...
...
Coste
...
...
...
...
Valor estético
...
...
...
...
Total
...
...
...
...
Una vez acordados los aspectos que queremos evaluar, otorgaremos una puntuación a los diseños de los distintos componentes del grupo.
El diseño elegido será el que obtenga más puntuación en la suma total. A esta tabla la denominaremos Matriz de Alternativas Estratégicas (MAE).
Otra buena solución es mezclar los aspectos positivos de varios diseños para elaborar el definitivo.
4.5. Desarrollo de la solución
Antes de iniciar la construcción de nuestro proyecto debemos saber cómo realizar cada una de las piezas que lo componen.
¿Cómo crees que podemos reflejar las características de nuestro diseño informando hasta del mínimo detalle? Debate con tus compañeros.
Utilizaremos nuestros conocimientos de dibujo para representar el objeto que queremos construir. Los tipos de dibujos que debemos usar son:
Tipo de dibujo
Características
Vistas de conjunto
Perspectivas que muestran el objeto en su totalidad.
Sirven para hacernos una idea del funcionamiento y el aspecto final del proyecto.
Planta, perfil y alzado
Vistas ideales para introducir datos técnicos del tamaño, la forma exacta de las piezas, etcétera.
Resultan muy útiles para indicar, sobre ellas, las medidas de las piezas.
Detalles de piezas y uniones
Utilizando la escala apropiada, permiten resolver las dudas sobre las partes difíciles.
Suelen representarse en perspectiva.
Despieces
Son vistas de cada una de las piezas que forman el conjunto que ayudan a definirlas con claridad.
4.6. Planificación del trabajo del grupo: Hoja de Procesos
Antes de comenzar a construir cualquier objeto, ¿consideras necesario saber cuál va a ser el proceso de fabricación? ¿Cómo crees que se podría organizar? Debate con tu grupo de trabajo.
Para planificar bien el trabajo debemos saber qué tareas hay que hacer simultáneamente, para que ningún miembro del grupo esté parado, y qué materiales y herramientas necesitaremos en cada fase del proceso.
Es interesante, también, saber quién se encargará de realizar cada una de las partes y el tiempo que le llevará hacerlo, con el fin de sincronizar todos los trabajos.
En resumen, en esta fase debemos elaborar un documento que explique qué se va a hacer, quién se va a encargar de hacerlo, cómo y cuándo se hará y cuánto tardaremos. Para ello, utilizaremos un cuadro parecido al siguiente, al que denominamos Hoja de Procesos.
4.7. Presupuesto de fabricación
Previsión del tiempo
importante, tanto para hacer una previsión de las horas que emplearemos para desarrollar el proyecto como para calcular en el presupuesto el coste de la mano de obra. A veces, el pro-yecto se realiza de forma in-dividual; aun así, hay que pla-nificar todas las operaciones para optimizar el tiempo empleado.
El presupuesto de fabricación de un objeto sirve para calcular el coste del proyecto de modo bastante aproximado y con antelación. Así podemos decidir si su construcción, tal y como lo hemos diseñado, resulta rentable, o si sería mejor elegir otros materiales o modelos para rebajar su coste.
¿Qué datos crees que deberíamos conocer para elaborar un presupuesto? Investiga qué es el precio unitario y comparte la información con tus compañeros.
Anotaremos todos los materiales que vamos a emplear, calcularemos la cantidad necesaria, teniendo en cuenta los planos de despiece y la Hoja de Procesos, y multiplicaremos el resultado por su precio unitario para obtener el presupuesto.
N.°
Cantidad
Material
Precio unitario
Precio total
1
2 und.
Tableros de contrachapado de 40 cm x 40 cm
1,20 €/unidad
2,40
2
¼ envase
Envase de cola de carpintero
1,20 €/envase
0,30
3
4 dm2
Plancha de cartón ondulado
0,06 €/dm2
0,24
4
150 cm
Celofán
0,001 €/cm
0,15
5
12 und.
Palitos de chupa-chup
0,03 €/unidad
0,36
Al presupuesto de material se le suma la Mano de Obra (MO), que es el resultado de multiplicar el tiempo previsto por lo que queremos cobrar por hora de trabajo. Recuerda incluir el IVA correspondiente.
Total sin IVA
3,45
IVA (21%)
0,72
TOTAL
4,17
Una vez calculado el coste del producto puedes ponerle un precio de venta. La diferencia entre ambos será lo que ganemos.
4.8. Construcción y experimentación
Aprovechamiento del material
Puedes ahorrar material y evitar cortes innecesarios si sitúas juntas las piezas que tengan líneas comunes. Siempre que haya un borde recto o una esquina en una pieza, se debe colocar sobre el borde o la esquina del material que hay que cortar.
Acuérdate de utilizar las herra-mientas y los adhesivos correc-tamente. Recuerda que el material sobrante puede ser aprovechado en otro momento.
Un buen diseño y una planificación apropiada harán que la construcción sea más rápida y eficaz. En la fase de construcción debemos seguir los siguientes pasos:
Primero fabricaremos la estructura principal del objeto, al que añadiremos después otras piezas secundarias y detalles, siguiendo siempre el orden lógico de montaje.
Si durante la construcción surge la necesidad de cambiar el diseño de alguna pieza, este cambio debe reflejarse en un plano de modificaciones.
Además, es aconsejable hacer una memoria de construcción para saber qué se ha hecho cada día, qué problemas han surgido, qué soluciones se han aplicado y cómo podríamos haber mejorado el trabajo.
Primero fabricaremos la estructura principal del objeto, al que añadiremos después otras piezas secundarias y detalles, siguiendo siempre el orden lógico de montaje.
Si durante la construcción surge la necesidad de cambiar el diseño de alguna pieza, este cambio debe reflejarse en un plano de modificaciones.
Además, es aconsejable hacer una memoria de construcción para saber qué se ha hecho cada día, qué problemas han surgido, qué soluciones se han aplicado y cómo podríamos haber mejorado el trabajo.
4.9. Evaluación y verificación del producto
Una vez construido tu proyecto, ¿qué preguntas harías para evaluarlo? Debate con el resto del grupo.
En este momento del proceso analizamos de manera crítica el resultado obtenido. Para ello, valoramos una serie de aspectos de nuestro producto que nos ayudarán a mejorarlo. A continuación te indicamos algunas posibles cuestiones, aunque es probable que se te ocurran muchas más.
Apariencia. Analizaremos el aspecto estético del producto. ¿Es mejorable? ¿Se adapta al entorno al que va destinado? ¿Incita al uso?
Funcionamiento. ¿Cumple todos los requisitos necesarios que se habían previsto? ¿Es sencillo de usar?
Materiales. ¿Son reciclables? ¿Podrían serlo? ¿Se podría construir con materiales más baratos sin perder prestaciones? ¿Resulta sencillo el proceso de fabricación con ellos?
Durabilidad. ¿Cuánto tiempo puede permanecer operativo el objeto? ¿Se estropea con facilidad?
Mantenimiento. ¿Qué labores son necesarias para mantener el objeto en buenas condiciones de uso?
Seguridad. ¿Qué riesgos presenta su utilización? ¿Es alguna de sus partes combustible , inflamable o venenosa?
Modificaciones posibles. Basándonos en las respuestas a las preguntas anteriores, sugeriremos mejoras en el diseño.
Ensayo de un sistema de riego.
4.10. Memoria de fabricación
Ideas claras
El proceso tecnológico consta de las siguientes fases:
Planeamiento y análisis de la necesidad.
Recopilación y análisis de antecedentes.
Diseño de la idea individual.
Puesta en común y elección de una solución.
Planificación del trabajo en grupo.
Realización del presupuesto.
Construcción y experimentación.
Evaluación y verificación del producto.
Confección de la memoria de fabricación.
Con todos los documentos elaborados a lo largo del proceso, se confecciona una memoria de construcción del objeto. Para ello, se ordenan y se añaden los siguientes documentos:
Portada del trabajo. Nombre y número de los componentes del equipo, fecha de entrega, nombre del centro, curso y título del proyecto.
Índice. Contenido de la memoria y paginación.
Hoja de incidencias del proyecto. En ella se explican los problemas que han surgido y cómo se han resuelto.
Instrucciones de uso y mantenimiento del producto obtenido.
Esta memoria sirve para dejar constancia del proceso realizado. En teoría, cualquier persona ajena al proyecto debería entenderlo y ser capaz de repetirlo. La memoria es el último documento que se confecciona, pero el primero que figura en el documento escrito final.
Por último, podemos realizar un plan de reutilización/reciclaje de los materiales del proyecto una vez acabada su vida útil, y adjuntarlo a la memoria.