Gracias a la técnica, los seres humanos hemos ido superando las limitaciones que nos imponía la naturaleza. Con ingenio e inventiva, a lo largo de los siglos, hemos ido creando instrumentos y herramientas para construir objetos y satisfacer nuestras necesidades mejorando nuestras condiciones de vida.
 

1 El proceso tecnológico

Vivimos rodeados de objetos tecnológicos creados para satisfacer nuestras necesidades o para hacernos la vida más agradable.

El proceso de construcción o fabricación de estos objetos, que puede ser más o menos complejo dependiendo de las características de estos, se realiza siguiendo siempre un plan organizado para llevarlo a cabo. Este plan organizado es lo que conocemos como proceso tecnológico.
 

En todo proceso tecnológico podemos identificar las siguientes fases:

• Identificación del problema y búsqueda de soluciones.
• Diseño.
• Planificación del trabajo.
• Construcción de prototipos y su verificación.
• Divulgación.

Seguir las fases de un proceso tecnológico proporciona las siguientes ventajas:

• Detalla las características del producto que va a solucionar el problema o satisfacer la necesidad.
• Establece el proceso de fabricación que habrá que seguir para que el objeto cumpla todas las especificaciones necesarias.
• Prevé todos los recursos necesarios para la fabricación: materiales, instalaciones...
• Permite que varias personas o equipos de personas trabajen independientemente en diferentes fases de fabricación del objeto.

Las conexiones eléctricas de las mesas de experimentación deben estar dotadas de elementos de protección, como un diferencial y un interruptor automático, para evitar accidentes y facilitar su desconexión independiente. 3

Panel de herramientas.                             Conexiones eléctricas.

1 Normas de utilización y seguridad del aula taller

Es de máxima importancia seguir y cumplir las siguientes normas de seguridad y de utilización de las herramientas en el aula taller.

• El puesto de trabajo debe estar siempre limpio y ordenado. El orden y la pulcritud son valores muy importantes en el ámbito de la tecnología.

• No se deben utilizar máquinas ni herramientas sin conocer sus normas de uso. El desconocimiento del uso de una máquina o herramienta puede provocar su rotura o, más importante, lesiones en la persona que la utilice de manera inadecuada. En caso de duda, hay que consultar siempre con el profesor y nunca actuar por iniciativa propia.
• Se deben respetar siempre las normas de seguridad de cada herramienta o máquina a la hora de emplearla.
• Antes de utilizarlas, se debe verificar el correcto estado de las herramientas; después hay que limpiarlas y guardarlas en sus cajas o colocarlas en los paneles.
• Siempre hay que estar concentrado en la tarea que se está realizando, sin distraerse con juegos ni bromas.
• Se debe utilizar la indumentaria adecuada y los elementos de protección necesarios para cada trabajo (gafas, guantes, etcétera).

• Cada tarea debe realizarse en el lugar asignado para ello; así, las mesas de experimentación del aula no deben ser utilizadas para serrar, clavar o cualquier otra operación como si fuesen los bancos de taller.

Cuando se desea transmitir una idea de un objeto tecnológico y todos los datos necesarios para su construcción, es preciso utilizar un lenguaje riguroso, de carácter gráfico, que llamamos dibujo técnico.

Hasta hace muy poco tiempo, los dibujos técnicos se realizaban de manera manual, a lápiz y a tinta. En la actua­lidad, como en tantas otras tareas, se emplean aplicaciones informáticas de diseño asistido por ordenador (CAD, del inglés Computer-Aided Design).

1 Aparatos de dibujo técnico

Para facilitar la ejecución del dibujo técnico se utilizan los siguientes útiles:

• Mesa de dibujo: dispone de mecanis­mos que permiten regular la altura y la inclinación de la superficie de trabajo.
• Tablero de dibujo: constituido por una plan­cha de madera o plástico en la que se pueden acoplar otros dispositivos.
• Paralex: se trata de una regla, fijada a la mesa o al tablero, que se desplaza verticalmente para facilitar el traza­do de líneas paralelas. 1
• Tecnígrafo: es una cabeza giratoria, con una escala graduada, que acciona dos reglas perpendiculares entre sí. Permite trazar ángulos y líneas paralelas y perpendiculares con diferentes inclinaciones.

Tablero de dibujo y tecnígrafo. El tecnígrafo se instala sobre el tablero de una mesa de dibujo que se puede elevar e inclinar.

2 Soportes de dibujo técnico

El dibujo técnico utiliza como soporte material el papel en el que queda plasmado.

Los tipos de papel más utilizados en el dibujo técnico son:

• Papel para dibujo a lápiz. Papel opaco de color blanco, mate y de textura ru­gosa. 
• Papel para dibujo a tinta. Papel opaco de color blanco, ligeramente satinado, poco poroso para que no absorba y extienda la tinta.
• Papel vegetal. Papel semitransparente, impermeable y duro, que se emplea para calcar planos a tinta y reprodu­cirlos.
• Papel de croquis. Papel de menor cali­dad que los anteriores, puede ser blanco o claro, o bien cua­driculado, milimetrado y pautado.

Los formatos pueden ser de las series A, B, C; los de la serie A son los que se emplean en dibujo técnico. Las hojas de papel se nombran con la letra de la serie del formato y un número que indica el tamaño. Por ejemplo: A4 significa formato serie A, tamaño 4 (210 × 297 mm).

En cada formato se cumple que:

• Su superficie es la mitad de la del formato anterior.
• Su longitud es la anchura de la del formato anterior.
• Su anchura es la mitad de la longitud del formato anterior.
• Si a partir de un formato se quiere obtener el formato siguiente, basta con dividir la longitud por dos para obtener la anchura del formato buscado.

Los instrumentos activos de dibujo técnico más utilizados son: el lápiz, el portaminas, el estilógrafo, la goma de borrar y el compás. Se emplean para trazar, corregir o eliminar líneas.

1 El lápiz y el portaminas

• Blanda. Mina muy negra, blanda y grasa; mancha al tocarla. Es especialmente apropiada para dibujo artístico.
• Media. Mina semidura. Se emplea principalmente para dibujo a mano alzada o para realizar croquis.
• Dura. Es de color gris, no ensucia. Es la adecuada para trazos finos en dibujo técnico.
• Extradura. Mina muy dura que se utiliza para dibujar sobre superficies de gran resistencia.

2 El estilógrafo

Normas de uso y conservación

• El estilógrafo se coloca siempre perpendicular a la superficie del papel y se desplaza lentamente. Para trazar circunferencias o arcos se acopla al compás mediante un adaptador.
• Es necesario tapar siempre el estilógrafo después de cada uso para evitar que la tinta del punto se seque.
• La puntera no debe desmontarse nunca. Para limpiarla suele bastar con sumergirla en agua. Si el estilógrafo lleva tiempo sin usarse y la tinta incrustada no se quita con agua, se emplea un disolvente especial para estilógrafos.
• El depósito se debe cargar siempre con tinta especial para estiló­grafos, sin que la tinta alcance nunca el nivel superior.

3 La goma de borrar

Básicamente, existen dos tipos de gomas de borrar:

• Para lápiz. Son de color claro y han de ser más duras cuanto mayor sea la dureza de la mina del lápiz utilizado.
• Para tinta. Son duras y desgastan el papel, por ello han de emplearse con suavidad para no romper el papel.

Normas de uso y conservación

Aunque pudiera parecer innecesario, existen unas sencillas normas de uso y conservación de la goma de borrar que no siempre se cumplen:

• La goma se desliza suavemente y en un único sentido sobre la super­ficie de papel, con el fin de no arrugarlo.
• Para conseguir un borrado preciso es necesario que la goma tenga las aris­tas rectas.
• La goma debe estar totalmente limpia para que no se ensucie el papel al frotar la superficie. 

4 El compás

 El compás está formado por dos brazos articulados, unidos por una pieza en forma de horqui­lla sobre la que va enroscado un cilindro estriado, llamado mango que permite manejar cómodamente el compás. En uno de los brazos se sitúa el portaagujas, que permite fijar el compás en el centro de giro, y en el otro se pueden acoplar accesorios como:

• Un portaminas: para el trazado a lápiz.
• Un adaptador para estilógrafo: para el trazado a tinta.
• Un portaagujas: para transportar medidas.
• Una alargadera: para dibujar circunferencias o arcos de gran diámetro.

Normas de uso y conservación

• La aguja y la mina (o la punta del estilógrafo) deben situarse per­pen­di­culares al papel. 1
• La mina ha de sobresalir del portaminas unos 8 mm y la aguja del compás, unos 0,5 mm más. 2
• El compás se sujeta por el mango con los dedos índice y pulgar, se inclina unos 10° o 15° respecto de la vertical y se hace girar en el sen­tido de las agujas del reloj. 3
• ​Para obtener un trazo uniforme, el movimiento se debe efectuar con lentitud y de manera continuada.
• Para situar la aguja en el centro del arco que se va a trazar, se acompa­ña esta con el dedo índice de la otra mano. 4

Uso del compás.

Normas de uso y conservación

• Para transportar una medida a una recta trazada previamente, se coloca la regla coincidiendo con la línea y se marcan con el lápiz sendos trazos cortos en los extremos de la longitud transportada. 3
• Para trasladar varias medidas contiguas, se señalan una a continuación de la otra sin mover la regla. 4
• Para repetir varias veces la misma medida se emplea el compás de puntas, que sustituye la mina por un portaagujas. No se deben tomar medidas con el compás directamente sobre la regla, para evitar que se deteriore.
• Para realizar el trazado a tinta se utiliza el canto de la regla, que tiene un pequeño escalón en la parte inferior y evita que la tin­ta penetre debajo de la regla. 5

La escuadra tiene forma de triángulo rectángulo isósceles (dos lados iguales, los catetos, que forman entre ellos un ángulo de 90°, y un ángulo de 45° con la hipotenusa).

El cartabón tiene forma de triángulo rectángulo escaleno (los cate­tos son desiguales y forman con la hipotenusa ángulos de 30° y 60°).

La escuadra y el cartabón se fabrican, por lo general, de plástico trans­parente o levemente coloreado. Para facilitar el deslizamiento de una sobre otra, las escuadras que se emplean en dibujo técnico tienen los bordes sin biselar y no están graduadas.

Normas de uso y conservación

• Para trazar rectas paralelas y perpendiculares, simplemente hay que deslizar la escuadra sobre la hipotenusa del cartabón.

Trazado de rectas paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón.

Los transportadores de ángulos se fabrican de plástico transparente o levemente coloreado y llevan grabado en su contorno una escala de graduación de 0° a 180° (semicírculo) o de 0° a 360° (círculo).

Normas de uso y conservación

• Para trazar un ángulo se hace coincidir la línea de refe­rencia del transportador (0°-180°) con la semirrecta a partir de la cual se quiere construir el ángulo y el centro del transportador con el vértice del ángulo. Se seña­la la medida angular deseada y después se une con el vértice. 1
• Para medir un ángulo se hace coincidir la línea de refe­rencia del transportador (0°-180°) con uno de los lados del ángulo y el centro del transportador con el vértice del ángulo. La intersección del otro lado del ángulo con la escala nos da su medida. 2

Trazado de un ángulo con el goniómetro.

Las plantillas son instrumentos que se emplean para dibujar curvas que no es posi­ble trazar con el compás o para rotular letras, números y símbolos.

Existen diferentes tipos: de curvas, con diferentes formas curvas recortadas; flexibles, que adoptan todo tipo de curvas; y de rotulación, con caracteres normalizados.

La construcción de objetos requiere medir magnitudes lineales (longitudes) y angulares (ángulos). En las medidas de longitud, los sistemas de medición más empleados son el sistema internacional de unidades y el sistema inglés y, en las medidas angulares, el sistema sexagesimal.

• La unidad de longitud del sistema internacional de unidades es el metro. Para medir longitudes grandes se emplean los múltiplos del metro y para las pequeñas se emplean los submúltiplos.

En la construcción de objetos para medir las dimensiones se emplea generalmente el milímetro y sus submúltiplos. En el sistema métrico, para pasar de una unidad a la siguiente mayor se divide por 10 y para pasar de una unidad a la siguiente menor se multiplica por 10.

• El sistema inglés se emplea en los países anglosajones y su unidad de longitud es la pulgada. Para pasar de pulgadas a milímetros se multiplica por 25,4 y para pasar de milímetros a pulgadas se divide por 25,4.
• En el sistema sexagesimal la unidad es el grado, que es el resultado de dividir el arco de una circunferencia en 360 partes iguales. Un grado contiene 60 minutos y un minuto contiene 60 segundos.

El pie de rey lleva en la corredera una graduación especial, el nonio, que permite efectuar medidas con un grado de apreciación de 0,1 mm; 0,05 mm y 0,02 mm.

Pie de rey.

Normas de uso del pie de rey

• Antes de medir se deben limpiar las bocas del pie de rey sin deslizarlas sobre las caras de la pieza.
• Las superficies de la pieza que se mide no deben tener rebabas.
• No se debe ejercer demasiada presión para no falsear la medida.
• Con él se pueden realizar mediciones exteriores 1, interiores 2 y de profundidades 3.
• No se mide con el extremo de las bocas en máquinas que estén funcionando.
• Para realizar una medición con un pie de rey que disponga de un nonio de apreciación de 0,1 mm, se actúa del siguiente modo:
• Se leen en la regla todos los milímetros enteros anteriores al 0 del nonio (en la imagen, 12 mm). 4
• A continuación, se lee qué marca del nonio coincide con una marca de la regla (en la imagen, la 5). La medida correcta es la suma de ambas lecturas (12 mm y 5 décimas, es decir, 12,5 mm). 5

3 El transportador de ángulos

El goniómetro o transportador de ángulos mide los ángulos que forman las dos caras de una pieza. Su grado de apreciación puede llegar hasta el medio grado.

• Para llevar a cabo la medida se afloja el tornillo de fijación, se ajusta el instrumento a la pieza y se aprieta el tornillo de fijación para bloquear la medida. A continuación, se separa el instrumento de la pieza y se realiza la lectura.