Actividades. Estructuras artificiales

Observa las fotografías:

¿Qué tipo de esfuerzo soportan los bloques de piedra de las pirámides? .

¿Qué esfuerzo soportan los pilares del puente? .

¿Qué finalidad tienen los huecos que dejan los dinteles? ¿A qué esfuerzo están sometidos?

Fijate en la imágenes y busca en internet o en libros de arte o arquitectura distintos tipos de arcos que podemos encontrar en las estructuras abovedadas. ¿De qué tipo son los esfuerzos a los que se ven sometidos?

Investiga el material con el que está fabricada la Torre Eiffel. Averigua cuál se utiliza en la actualidad en este tipo de estruturas.

Observa estos dos tipos de estructuras trianguladas. ¿Cuál de ellas es más adecuada para un puente? ¿Y para un tejado? Justifica tu respuesta.

Observa los puentes y explica cómo se transmiten las cargas a través de los distintos elementos estructurales que observas en las fotografías.

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Para una misma longitud de puente, ¿cuál de los dos tipos tendrá los tirantes más gruesos? ¿Por qué?

Identifica en la fotografía los distintos elementos de las estructuras entramadas e imagina el recorrido que hace nuestro peso hasta llegar al suelo.

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Experimenta con estructuras laminares. Apoya una hoja de papel entre dos mesas. ¿Se mantiene horizontal? Prueba de nuevo, pero esta vez curva la hoja, como en la estructura de la figura. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?

¿Puede este tipo de estructuras soportar esfuerzos de flexión?

¿Cómo se unen las barras al nudo metálico en la fotografía? ¿Qué esfuerzos puede soportar este tipo de unión?

Los nudos de este tipo de estructura tienen que estar diseñados para soportar en su unión con las barras, ya que son los dos tipos de esfuerzo que muchas barras presentan.

Muchas estructuras están formadas por una combinación de varios tipos de los que hemos visto. Analiza los viaductos de las fotografías y relaciona cada uno de ellos con su correspondiente estructura, así como cada material con el esfuerzo que soportan.

Viaducto de Madrid
Viaducto del Hacho
Hormigón, ladrillo y piedra
Acero.

Estructura de pilares verticales comprimidos realizados en fábrica de ladrillo sometidos a compresión y una vida triangulada metálica.
Elementos sometidos a compresión.
Elementos sometidos a tracción.
Arco de hormigón al que la carga superior le llega a través de barras de hormigón verticales, todos los elementos están comprimidos.

Vamos a reflexionar sobre los materiales que podrías utilizar en la construcción de tu puente: hilo, barra de papel, alambre, cartón, madera de balsa, etc. Relaciona los distintos materiales con los elementos del puente que puedes realizar y/o los esfuerzos que pueden soportar.

Alambre e hilo
Barras de papel y cartón
Madera de balsa

Es un material quebradizo y debemos tener en cuenta su orientación, siempre resiste más en el sentido de las fibras.
Elementos sometidos a compresión.
Tirantes o barras traccionados.

Recuerda los diferentes tipos de estructuras que hemos estudiado, decide qué tipo de puentes quieres construir para la propuesta del proyecto guía de esta unidad y haz un primer boceto del mismo.

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Observa esta vista panorámica del Puente Nuevo en el Tajo de Ronda. Mediante esta herramienta de Google, puedes acercarte al puente, alejarte, y visualizar los alrededores.

A continuación, rellena los espacios en blanco:

¿De qué tipo de puente se trata?

¿De qué material está construido?

¿Qué tipos de elementos presenta?

¿Cuándo se construyó?

Realiza una visita virtual al Templo de Debod. Puedes navegar por el interior y por el exterior.

A continuación, indica la respuesta correcta en cada caso:

Identifica de qué monumento se trata. .

¿Cuándo fue construido? .

¿De qué tipo de estructura se trata? .

¿Qué características tiene este tipo de estructura?

¿De qué material está construido?

Describe los elementos que encuentras en tu visita por el Templo y los esfuerzos que soportan cada uno de ellos.

Realiza una visita panorámica al Coliseo romano. Puedes navegar por el interior y por el exterior y observar un gran espacio constituido por un elemento estructural repetido.

Después, indica la respuesta correcta en cada caso:

¿De qué monumento se trata? .

¿De qué época es? .

¿En qué ciudad se encuentra? .

¿Cuándo fue construido?

¿De qué tipo de estructura se trata?

¿Qué características tiene este tipo de estructura?

¿De qué material está construido?

Describe los elementos que encuentras en tu visita por el Templo y los esfuerzos que soportan cada uno de ellos.

Encuentra las palabras en la sopa de letras:

Visita panorámica de la Torre Eiffel. Muévete por la pantalla en distintas direcciones para tener diferentes vistas de la torre, a continuación responde a las preguntas:

¿En qué ciudad se encuentra? .

¿Cuándo fue construido? .

¿Cuántos metros tiene de altura? .

¿De qué tipo de estructura se trata?

¿De qué material está construido?

¿Qué característica principal tienen este tipo de estructuras?

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Estructuras artificiales. Actividades 13-24

Actividad 13

Actividad 14

Actividad 15

Actividad 16

Actividad 17

Actividad 18

Actividad 19

Actividad 20

Actividad 21

Actividad 22

Actividad 23

Actividad 24

Enlace web. Puente Nuevo en el Tajo de Ronda

Enlace web. Templo de Debod

Enlace web. El Coliseo

Enlace web. La Torre Eiffel