ComunicARTE incorpora las aportaciones de las TIC a la significatividad y funcionalidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Y lo hace integrando didácticamente el fondo (el currículo de Lengua y Literatura) y la forma de presentarlo.
Multimedia
Integra una amplia variedad de recursos multimedia –para leer, ver, oír, jugar, escribir, pintar, investigar...– que propician la activación de distintos canales perceptivos y procesos cognitivos.
Métrica
Hace uso de contadores numéricos –para la medición del tiempo, la obtención de puntuaciones individuales y medias de puntuación de equipo–, que aportan sensación de autenticidad, de que «algo está pasando “aquí y ahora”».
Ludificación
Introduce aspectos de ludificación en actividades de sintaxis, de léxico, conjugaciones verbales... que resultan atractivos por su dinamismo y porque aluden al motivador reto de aprender jugando.
Recopilatorios
Invita a alumnos/as y profesores/as a documentar y compartir trabajos, mediante fotografías, vídeos o audios, tanto para retroalimentarlos cooperativamente como para crear recopilatorios y portfolios de los resultados, a los cuales es posible acudir en el momento de resumir, sintetizar o evaluar.
Diseño
El diseño utiliza ventanas emergentes de texto, slides de imágenes y presentaciones autoejecutables que remiten a un modelo interactivo de construcción del conocimiento, con un grafismo contemporáneo, de rico cromatismo y diversidad estilística, para nutrir la atención, la intuición y el deseo de explorar.
Iconos
Este conjunto de opciones formales se visualizan mediante iconos que aparecen, con sus correspondientes denominaciones, más abajo, “Iconografía”.
